2ª EDIÇÃO / 2008

COORDENAÇÃO:

Prof. Mestre Elisabete Pinto da Costa

Directora do Instituto de Mediação da ULP

APRESENTAÇÃO DO CURSO:

Este curso de especialização reúne especialistas nacionais e estrangeiros e pretende ser uma oportunidade de formação teórico-prática para professores e outros agentes ligados à escola, com vista à aquisição de conhecimentos e competências em mediação de conflitos bem como sobre a implementação de programas de mediação escolar.

Hoje em dia a convivência ou ausência de convivência pacífica assume-se como uma das principais preocupações dos vários actores da comunidade educativa porquanto o ambiente relacional que se vive na escola condiciona o papel que todos os intervenientes devem aí desempenhar. Com efeito, alguns estudos publicados ou os meios de comunicação revelam um acentuar da conflitualidade, das incivilidades e mesmo das agressões por parte dos alunos, apontando-se à escola uma crise dos métodos de gestão e resolução de conflitos, que se estende a uma crise de socialização. Por outro lado, o modelo punitivo não tem permitido alcançar os resultados pretendidos nesta matéria.

Importa, por isso, encontrar respostas ou modelos que proporcionem aos alunos a desejável internalização de regras e atitudes positivas, bem como a obtenção de ganhos nas competências sócio-relacionais.

Para melhorar a qualidade da convivência nas escolas, a mediação escolar apresenta-se como uma estratégia de diálogo e de encontro interpessoal, pois baseia-se em princípios, técnicas e saberes ao nível da comunicação e da negociação cooperativa entre os protagonistas do conflito, que recorrem a um terceiro que os auxilia na resolução dos problemas que os opõem, buscando soluções autónomas e mutuamente satisfatórias. Em especial, a escola encontra na mediação de conflitos um método de ensino/aprendizagem da transformação positiva do conflito, permitindo-lhe cumprir as suas funções de formação e de socialização.

OBJECTIVOS:

• Reconhecer a mediação na escola como um instrumento de diálogo, de encontro interpessoal, de resolução e transformação positiva dos conflitos

• Perceber a validade da mediação para a escola enquanto agente educativo e espaço socializador

• Desenvolver competências básicas necessárias à gestão e mediação dos conflitos

• Motivar para a vertente transdisciplinar da aprendizagem da resolução dos conflitos

• Reconhecer na mediação uma estratégia de intervenção precoce sobre fenómenos de conflitualidade, de incivilidade, de agressão e de violência

• Aprender técnicas para mediar conflitos e saber intervir como mediador

• Adquirir conhecimentos sobre a implementação e funcionamento dos programas de mediação escolar

DESTINATÁRIOS:

Professores de escolas básicas e secundárias, educadores, psicólogos, psicopedagogos, sociólogos, assistentes sociais, animadores sociais, mediadores de conflitos, técnicos de acção educativa, e ainda outros profissionais interessados no tema.

DOCENTES:

Prof. Doutora Maria das Dores Formosinho

Professora Catedrática da Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade de Coimbra; Coordenadora do Departamento de Psicologia e Curso de Psicopedagogia Clínica da ULP

Prof. Doutor João Amado

Professor Associado da Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade de Coimbra; Doutorado em Ciências da Educação pela Universidade Nova de Lisboa ; autor de várias obras sobre a violência na escola e responsável por inúmeras acções de formação sobre esta problemática.

Prof. Doutor Juan Carlos Torrego

Doutorado em Ciências da Educação pela Universidade Nacional de Educação à Distância de Espanha; Professor Titular do Departamento de Didáctica da Universidade de Alcalá, em Madrid; Director do Curso de terceiro ciclo universitário em “Mediação e resolução de conflitos em instituições educativas” na Universidade de Alcalá, e Director do Projecto “Mediação e tratamento de conflitos desde um modelo integrado”, implementado em três Comunidades autónomas: Madrid, Castilha de la Mancha e Navarra

Prof. Doutor Ruben Gonçalves Pereira

Doutorado pela Universidade de Vigo em Didácticas Especiais; Membro do Conselho Científico do Observatório de Políticas de Educação e de Contextos Educativos; Investigador da UI&D Observatório de Políticas de Educação e de Contextos Educativos, acreditada pela FCT; Professor do Programa de Doutoramento em Educação – Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias 2007-2009

Mestre Elisabete Pinto da Costa

Directora do Instituto de Mediação da ULP; Coordenadora do Projecto de Mediação Escolar da ULP; Responsável pela área da mediação escolar da Linha SOS Professor; docente da ULP; doutoranda em Educação da ULP; formadora em cursos de mediação de conflitos e mediação escolar, formadora acreditada pelo Conselho científico de formação contínua, mediadora de conflitos nos Julgados de Paz; Presidente do Conselho de Ética e Deontologia da Associação de Mediadores de Conflitos

Mestre Susana Robalo

Psicóloga, mediadora, formadora de mediação de conflitos e mediação escolar, orientadora e supervisora de estágios em mediação, membro da Associação de Mediadores de Conflitos (AMC)

Eng. Fernando Rosinha

Mestre de conferências do Conservatório Nacional das Artes e Profissões (CNAM), de Paris, mediador de conflitos, com especialidade em mediação familiar e escolar, colaborando em diversas associações educativas

Dr. José Paulo Rodrigues dos Santos

Professor de Português e Francês do Ensino Básico e Secundário; Coordenador do “Projecto Interact – quadro interactivo nas salas de aula”, Doutorando em TIC em Educação na Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa; Curso de Especialização em mediação escolar da ULP; treino de Comunicação Não-violenta; autor do blogue “Comunicação Não violenta”

INSCRIÇÕES:

Devem ser realizadas até ao dia 1 de Fevereiro de 2008 na Secretaria de Doutoramentos, Mestrados e Pós – graduações da ULP: Sara Peixoto ▌ Tel. 22 207 3230 ▌ e-mail: sara.peixoto@ulp.pt

INFORMAÇÕES:

Direcção de Marketing e Comunicação

Tel.: 22 207 32 32/30

E-mail: informacoes@ulp.pt

Toda a informação na

página da Universidade Lusófona do Porto