Leituras aconselhadas:

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“Cómo abordar los pequeños e grandes conflictos cotidianos”

Miguel C. Martínez Lopez
Colección Família y Educación. Editorial Graó.

Um livro para pais e docentes que procura unir a teoria e a prática através de investigações relacionadas com a inteligência emocional e a longa experiência de um contacto estreito com as crianças. Reúne conselhos para resolver os possíveis conflitos com os filhos, situações de discussão e desobediência. Relata experiências para melhorar a relação com os filhos e educá-los melhor. É um livre muito claro, com conselhos simples dirigidos a melhorar a educação e a compreensão das crianças.

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Mediación

Sara Rozemblum de Horwitz
Colección Acción Comunitária.
Editorial Graó

Este livro contém uma visão global sobre a mediação, fazendo especial enfoque na figura do mediador, na comunicação e nos problemas diversos que bloqueiam as possibilidades de enfrentar com êxito a resolução dos conflitos. Um dos aspectos mais interessantes deste livro é a perspectiva didáctica: junto com o texto explicativo apresenta-se propostas de actividade organizadas para a aprendizagem de conceitos sobre a mediação e sobre o mediador.

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• AAVV – Les médiations e La médiation. Ramonville Saint-Agré: Edition Éres, 1999.
  BONAFACE-SCHMITT, Jean-Pierre- La mediación escolar: aprendizaje de un ritual para la gestión de conflitos. In Políticas Sociales en Europa. Mediación social. nº13-14, 2003
  BUSH, Robert & FOLBERG, Joseph – La promessa de la mediación: Como afrontar el conflicto mediante la revalorización e el reconocimiento: Barcelona: Granica, 1994.
  CARITA, Ana- Conflito moralidade e cidadania na aula. Porto: Campo das Letras, 2005.
  COSTA, Maria Emília (Coord.)- Gestão de conflitos na escola. Ed. Universidade Aberta, 2003.
  CUNHA, Pedro – Conflito e negociação. Porto: Asa, 2001.
  FISHER, URY, PATTON- Como conduzir uma negociação. Porto: Asa, 1993.
  FLORENCIA, Brandoni (comp)- Mediación escolar: propuetas, reflexiones y experiencias. Paidós. 1999
  FOLBER & TAYLOR – Mediación: resolucion de conflictos sin litigios: México: Editorial Limusa, 1997.
  GARCIA, Isabel Fernández; HERNAN, Emiliana Villaoslada; LAPONNI, Silvina Funes
  GIRARD, K. e KOCH, S. – Resolución de conflictos en las escuelas. Manual para educadores. Ed. Granica, 1997
  JARES, R. Xesús- Educação e Conflito. Porto. Asa, 2002.
  JESUS, Saul Neves de- Psicologia da Educação. Coimbra: Quarteto, 2004.
  KINDLER., Ph Herbert S – A gestão construtiva dos desacordos: os conflitos de gestão nas organizações. Lisboa: Monitor, 1991.
  MOORE, Christopher – El processo de mediación: métodos e práticas para a resolução de conflitos. Barcelona: Granica 1995.
  NAVARRO, Coord. Fermin Romero – La mediación escolar: una visión plural: diversos campos de aplicación. 2005. ISBN: 84-689-4329-0
  OLIVEIRA PEREIRA, Beatriz- Para uma escola sem violência. Estudo e prevenção das práticas agressivas entre crianças. Lisboa: Fundação Calouste Gulbenkian, 2001
  PEARSON, Craig- Como resolver conflitos na aula: estratégias e técnicas para manter a harmonia na aula. Lisboa: Plátano. 1998.
  SAN MARTIN, José Antonio – La mediación escolar: un camino nuevo para la gestión del conflicto escolar. CCS, Madrid, 2003. ISBN 84-8316-668-2
  SANCHOS, Beatriz Rabasa- La conflictividad en los centros docentes y la mediación escolar.
  Granada: servicio de publicaciones del sector nacional de enseñanza de CSI-CSIF, 2005. ISBN: 84-8491-461-52
  SANÍN, Luciano (comp.)- Mediación en la escuela: resolución de conflictos en el ámbito educativo adolescente. Aique. Bs As. 1998
  TORREGO SEIJO, Juan Carlos (Coord.)- Mediação de conflitos em instituições educativas. Porto: Asa, 2003.
  TORREMORELL, M. Carme Boqué – Guia de mediación escolar: programa comprensivo de
  actividades de 6 a 16 años. Octaedro, Barcelona, 2002. ISBN: 84-8063-555-X
  VEZZULLA, Juan Carlos – Mediação: Teoria e prática: guia para utilizadores e profissionais. Lisboa. Agora Publicações, 2004.
  WILDE, Zuleima e CAIBROIS, Luís M. – O que é a Mediação? Lisboa: Agora Publicações, 2003.

• Livros sobre o conflito:

“Conflit: mettre hors-jeu la violence “, sous la direction de Non-Violence Actualité, Chronique Sociale, Lyon, 1997

TRELAUN B., “Conflits dans lafamille – Manuel pour sortir des querelles”, Chronique Sociale, Lyon, 2003

• Livros sobre a mediação:

BONAFE-SCHMITT J.-P., “La médiation: une justice douce”, Syros-Alternatives, Paris 1992

BONAFE-SCHMITT l-P., DAHAN J., SALZER J., SOUQUET M., VaUCHE J.P., “Les Médiations, la Médiation”, Erès, Collection Trajets, Romainville, 1999

FISHER R., URY W., “Comment réussir une négociation”, Editions du Seuil, Paris, 1982

MORINEAU J., “L’esprit de la médiation”, Erès, Romainville, 1998 “Pratiques de médiation: écoles, quartiers, familles, justice: une voie pour gérer les conflits”, Ed. Charles Léopold Mayer, Non-Violence-Actualité, Paris, 2000

DURIEZ (P) “Les médiations en France : vers un état des lieux-Tome 1-Les écrits -1980-1994″, CLCJ, 1994, 81p.

LEVESQUE (J) “Méthodlogie de la médiation”, EDM-ERES, 1998

PERRIN (J-F), WIDMER (P) (sous la direction de) “La médiation : un mode alternatif de résolution des conflits”, Publications de l’Institut suisse de droit comparé, 19, Genève, 1992, 384p.

MORHAIN (Y) (sous la direction de) “Médiation et lien social”, Hommes et Perspectives, 1998, 198p.

MORINEAU (J) “L’esprit de médiation”, Erès, 1998

TORREGO Juan Carlos « Mediação de conflitos em instituições educativas » Manual para formação de mediadores, Edições ASA

TOUZARD (H) “La médiation et la résolution des conflits”, PUF, Paris, 1977, 420p. livros sobre a mediação e a gestão de conflitos em contexto escolar:

BONAFE-SCHMITT J.-P., “La médiation scolaire par les élèves”, E.S.F., Issy-lesMoulineaux, 2000

BOUVEAU P., COUSIN O., FA VREJ., “L’école face aux parents-Analyse d’une pratique de médiation”, E.S.F., Paris 1999

CARDINET A., “Ecole et médiations”, Erès, Collection Trajets, Romainville, 2000 CRARY E., “Négocier, ça s’apprend tôt”, Ed. Université de Paix, Namur

DIAZ B., LIATARD-DULAC B., “Contre-violence et mal-être: la médiation par les élèves”, Nathan, Paris, 1998

GERBER J., “Pour une éducation à la non-violence: activités pour éduquer les 8/12 ans à la paix et à la transformation des conflits “, Chronique Sociale, Lyon, 2000 “Rapport du Médiateur de l’Education Nationale, Année 1999″, La documentation française, 2000

SOUQUET M., “La mediation en milieu scolaire” in BONAFE-SCHM1TT J.-P., DAHAN J., SALZER J.,

SOUQUET M., VOUCHE J.P., “Les Médiations, la Médiation”, Erès, Collection Trajets, Romainville, 1999

O livro e o vídeo ” Graines de médiateurs… Médiateurs en herbe ” Université de la Paix, Bélgique

TNEMERMANS-DELWART Joëlle « Devenir son propre mediateur » Ed. Chroniques sociales

• Livros sobre a violência na escola:

DEFRANCE B., “La violence à l’école”, Syros-Alternatives, Paris, 1992 “La violence à l’école, toute réflexionfaite”, dirigé par SERCEAU M., Panoramiques, Editions CorIet, 2000

“Violences à l’école: état des savoirs”, coordonné par CHARLOT B. et EMIN J.-c., Armand Colin, Paris, 1997

DEBARBIEUX Eric e BLAYA Catherine « La violence en milieu scolaire » Dix approches en Europe » ESF éditeur, 2001

LONGHI, Gilbert; MAZOYER, Didier; VAILLANT, Maryse; VERGEZ, Marie-Dominique « Face aux incivilités scolaires : Quelles alternatives au tout sécuritaire? » Ed Syros, 2001, p. 200

NON-VIOLENCE ACTUALITE, Centre de ressources sur la prévention des violences et la gestion non-violente des conflits, BP 241 45202-Montargis cedex Tél. 02-38-93-67-22 Fax 02-38-93-74-72

• Livros sobre a educação:

DEFRANCE B., “Sanctions et discipline à l’école”, Syros, Paris GORDON., “Enseignants efficaces”, Le Jour Editeur, 1981

“Pour une éducation Ilon-violente-Enjeux pédagogiques et sociaux”, Non- Violence Actualité, 1994

PRAl RA T E., “La sanction-Petites méditations à l’usage des éducateurs”, L’Harmattan SAUCIER F., «Madame la Principale – Une envie de collège », Editions de l’Atelier, Paris, 2003

HALMOS Claude « Pourquoi l’amour ne suffit pas » Aider l’enfant à se construire, éditions NIL, 2006

SALOMÉ Jacques “Miniscules aperçus sur la difficulté d’enseigner” Editions Albin Michel 2004

SALOMÉ Jacques « Inventons la paix » Librio n° 338, 2000

Dr. Christian Tal Schaller e Johanne Razanamahay « Vivre sa colère sans violence » éditions Testez

PRAIRAT Eirick « La sanction » édition Forum

Thomas D’ANSEMBOURG « Cessez d’être gentil, soyez vrai » éditions L’homme

MAHORE Elisabete « Sanctionner sans punir » éditions Chronique sociale

ARTAUD Jean « L’écoute, attitudes et techniques » éditions Tricorne

NUANGE Olivier « Gérer ses émotions » éditions Jouvence

FILLIOZAT Isabelle « Au coeur des émotions de l’enfant » et « Intelligence du coeur » éditions Marabout

GERBER Jeanne « Pour une éducation à la non-violence » éditions Couleur savoir evo – Chronique sociale

• Livros sobre a comunicação:

D’ANSEMBOURG T., “Cessez d’être gentil, soyez. vrai: être avec les autres tout en restant soi-même”, Les Editions de l’Homme, Québec, 2001

ARTAUD J., “L’écoute, Attitudes et techniques”, Ed. Chroniquesociale

GOLEMAN D., “L’Intelligence émotionnelle”, Laffont, 1997

FILLIOZAT L, “Au coeur des émotions de l’enfant”, Editions Marabout, Paris ROSENBERG M., “Les mots sont des fenêtres-Initiation à la communication nonviolente”, Syros, Paris, 1999

ROSENBERG, Marshall, “Manuel de communication nonviolente. Exercices individuels et collectifs”, Syros, Paris, 2000

SALOME J., “Charte de vie relationnelle à l’école”, Albin Michel, 1995

STEINER c., “L’A.B.C. des émotions- Développer son intelligence émotionnelle”, InterEditions, Paris, 2000

FERRY Gilles et Jucquois Guy « Dictionnaire de l’altérité et des relations interculturelles » Editions Armand Collin

LEU Lucy « Manuel de communication nonviolente » exercices individuels et collectifs éditions La découverte